儿子每周三下昼有堂延时课，正在那一天，我能赶得及接他下学。小家伙好像异常等候那一天，每周三的早上皆不忘问我：“妈妈，今天您能来接我吧？”当获得我一定的谜底后，他那一整天都邑稀奇愉悦。

幼儿园和家的间隔，恰好一千米。

往往吃紧冲进课堂，他飞驰过来抱住我，帮他背好书包，手拉手最先了只属于我们两人的探险之旅。

春季，我们正在干黄的草坪上征采最早的那一抹绿色，“妈妈，为何小草长出来是都是绿色的？为何不是蓝色的？”；炎天，我们蹲正在路边看小蚂蚁怎样应对那闷热的低气压,“妈妈，蚂蚁吃了失落正在地上的器械会不会拉肚子？”；秋日，我们捡拾各种颜色、外形的叶子，“妈妈，那颗树上的果子固然多，然则很小，那颗树上的果子固然少，然则很大！”；冬季，我们正在互相追逐打闹中抵抗酷寒，“妈妈，小树似乎正在哭，它肯定是太冷了！”。瞧，大自然真是个奇异的先生，带给我们那么多最实在的体验，也让这个小班孩子的言语变得正确而天然！

赶上修路，我们傻傻天站在一边看着工程车劳碌功课，钻孔机正在路上留下一排排深孔，我们俩一个孔一个孔天对照着哪个最深，哪个最浅。赶上毛毛雨，小朋友要求淋着雨走回家：“我是一棵竹子，我立时便会长下了！”（由于我通知他由于下雨，那些花花草草才气少得更好）。小朋友借会载歌载舞天给我上课：“妈妈您看，那是高空作业车，他有一个高高的云梯......”，眼中是掩盖不住的镇静。

我终究知道了他为什么老是谢绝我开车接他下学了，由于坐在车里永久也感觉不到取大自然的密切打仗。固然那一千米的路，我们走得很慢很慢，但我却愈来愈享用那别样的黄昏了，抚去事情一天的疲累，我也酿成了一个率性的孩子，肆意天笑，肆意天闹，用孩子的目光和角度去对待这些我曾疏忽的康乐和美好！或许那就是陪同真正的意义，我赐与了，却劳绩更多！谢谢你，我的瑰宝！